PBL Map · 策划包
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🔗 跨学科项目(课堂唯一实施单元)
课标底线(检核用,不是分科作业)
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教研预期·核心
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教研预期·拓展
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留常规课
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预期核心率
📅 6 周节奏(全班同一主题,每人不同问法与路径)
💡 驱动问灵感(按探究类型,非分科;须改写)
📋 教研展开:按学科的覆盖情境参考(auditOnly · 不是六份学生作业)
📊 预期 vs 实际覆盖
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